Apoyo a las Gestiones Cotidianas de las Personas Dependientes - Online
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UF0123 – Apoyo a las gestiones cotidianas de las personas dependientes - online

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71,00 €
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50
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Online

TUTORIZACIÓN


Curso Autodidacta: este curso no tiene tutorización.

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INTRODUCCIÓN

Curso online de apoyo a las gestiones cotidianas de las personas dependientes ajustado a certificado de profesionalidad de servicios sociosanitarios y a la comunidad, donde aprender ayudar a las personas dependientes en sus actividades cotidianas, favoreciendo su acceso a los recursos y servicios comunitarios.

Código Unidad Formativa: UF0123

Código Módulo Formativo: MF0250_2

Duración: 50 horas

Modalidad: Online

  Ajustado al certificado de: Atención sociosanitaria a personas en el domicilio

Icono apartado programa formativo

PROGRAMA FORMATIVO

  • BLOQUE I. ELABORACIÓN DE ESTRATEGIAS DE INTERVENCIÓN EN AUTONOMÍA PERSONAL

    Mantenimiento y entrenamiento de hábitos de autonomía física en situaciones cotidianas del domicilio

    Mantenimiento y entrenamiento de hábitos de autonomía personal

    Condiciones del domicilio

    El domicilio de la persona dependiente

    Distribución, actualización y señalización de espacios, mobiliarios y enseres domésticos

    El ambiente como estrategia de ayuda

    Elementos materiales

    Adaptación de la vivienda

    Intervención de acompañamiento y apoyo en la relación social, en la resolución de gestiones y en el entorno familiar

  • Estrategias de intervención

    Técnicas básicas de mejora de habilidades sociales y autoestima

    Recursos comunitarios

    Asociacionismo

    Voluntariado

    Solicitud de ayudas, prestaciones y servicios

    Solicitud de ayudas

    Prestaciones y servicios de la ley de dependencia

    BLOQUE II. INTERVENCIÓN DE ACOMPAÑAMIENTO Y APOYO EN LA RELACIÓN SOCIAL, EN LA RESOLUCIÓN DE GESTIONES Y EN EL ENTORNO FAMILIAR

    Funciones y papel del profesional de atención directa desde la unidad convivencial

    El servicio de ayuda a domicilio. Objetivos y características

    Funciones y papel del profesional de atención directa desde la unidad convivencial 137

    Áreas de intervención

    Estrategias de actuación, límites y deontología

    Estrategias de actuación

    Límites de actuación y deontología

    Intervenciones más frecuentes

    Gestiones

    Seguimiento

    Documentación personal y de la unidad convivencial

    Tipo de documentación que se tiene en una casa

    Elaboración de un archivo

    Técnicas básicas de elaboración, registro y control de documentación

    La agenda telefónica

    Cumplimentación de documentación

    Confidencialidad a la hora de manejar documentación de otras personas

    Confidencialidad de los datos

    Respeto de los límites de actuación y deontología profesional

    Derechos y deberes de los usuarios

    Código deontológico

    BLOQUE III. AYUDAS TÉCNICAS Y TECNOLÓGICAS PARA LA VIDA COTIDIANA

    Ayudas técnicas para actividades domésticas

    Las ayudas técnicas

    Ayudas técnicas para las actividades domésticas

    Mobiliario y adaptaciones para viviendas y otros inmuebles

    Mobiliario y adaptaciones para viviendas y otros inmuebles

    Ayudas técnicas para la manipulación de productos y bienes

    Ayudas técnicas para la manipulación de productos y bienes

    Ayudas técnicas para mejorar el ambiente, maquinaria y herramientas

    Ayudas técnicas para mejorar el ambiente, maquinaria y herramientas

    Ayudas técnicas para el esparcimiento

    Ayudas técnicas para el esparcimiento

    Ordenadores personales

    Ordenadores personales: internet y correo electrónico

    Ayudas técnicas para los ordenadores

    Otras ayudas

    Ayudas para el cuidado personal

    Ayudas para vestirse y desvestirse

    Apoyo para la movilidad personal

     

    BLOQUE IV. MOTIVACIÓN Y APRENDIZAJE DE LAS PERSONAS MAYORES, DISCAPACITADAS Y/O ENFERMAS

    Características específicas de la motivación y el aprendizaje de las personas mayores, discapacitadas y/o enfermas

    La motivación

    El aprendizaje

    Motivación y aprendizaje en grupos específicos

    Mantenimiento y entrenamiento de las funciones cognitivas en situaciones cotidianas del domicilio

    Elaboración de estrategias de intervención

    Memoria, atención, orientación espacial, temporal y personal, razonamiento

    Memoria

    Atención

    Orientación espacial, temporal y personal

    Razonamiento

     

    BLOQUE V. SERVICIOS DE ATENCIÓN DOMICILIARIA

    Servicios, programas y profesionales de atención domiciliaria a personas dependientes

    La atención domiciliaria

    Servicios de atención domiciliaria

    Características

    Características del SAD

    Estructura funcional

    Organización de un SAD

    El equipo interdisciplinar

    El equipo interdisciplinar 

Icono apartado descripcion y metodología

DESCRIPCIÓN Y METODOLOGÍA

Objetivos

Acompañar y apoyar a los usuarios en la realización de actividades de la vida cotidiana favoreciendo su desenvolvimiento autónomo.

Analizar y realizar las intervenciones dirigidas al acompañamiento y al apoyo en la resolución de gestiones de las personas dependientes y de su entorno familiar, favoreciendo su acceso a los recursos y servicios comunitarios.

¿A quién va dirigido?

Para personas sin conocimientos previos que deseen adquirir formación en el apoyo domiciliario a personas dependientes.

Para profesionales que deseen actualizar sus conocimientos y profundizar en aspectos específicos de la materia. 

Y específicamente a:

Auxiliar de ayuda a domicilio.

Asistente de atención domiciliaria.

Cuidador de personas mayores, discapacitadas, convalecientes en el domicilio.

COMPETENCIAS QUE ADQUIRIRÁS

¿Para qué capacita este certificado de profesionalidad?

Elaboración de estrategias de intervención en autonomía personal, para el de acompañamiento y apoyo en la relación social, en la resolución de gestiones y en el entorno familiar. 

Manejar y aplicar materiales domésticos adecuados a la realización de ejercicios y actividades dirigidos al mantenimiento y mejora de la autonomía de la persona dependiente. 

Determinar las estrategias de intervención que deben aplicarse para conseguir la motivación y el aprendizaje previstos. 

Realización de ejercicios y actividades dirigidos al mantenimiento y mejora de las capacidades cognitivas, como son la memoria, razonamiento, atención, orientación espacial, temporal y personal, razonamiento. Conocer los servicios, programas y profesionales de atención domiciliaria a personas dependientes.

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