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Módulo 1. ¿Qué es la neuropsicología?
Unidad 1. La neuropsicología en el ámbito educativo
Unidad 2. ¿cómo aprende el cerebro?
Unidad 3.
Desmontado neuromitos Módulo 2. Capacidades que intervienen en el aprendizaje
Unidad 1. La visión
Introducción
Desarrollo visual
La trayectoria de la imagen
El proceso lector y la funcionalidad visual
Unidad 2. La audición
Introducción
Desarrollo y estructura del órgano auditivo
Bases neuropsicológicas de la audición
Relación entre lenguaje y audición.
Relación entre lenguaje y lectura
Unidad 3. Desarrollo neurolingüístico
Introducción
Desarrollo del lenguaje y areas cerebrales implicadas.
Influencia del proceso neurolingüístico en el rendimiento y lectoescritura.
Unidad 4. Sensorialidad y motricidad
Introducción
Desarrollo sensorial y motriz
Comprensión táctil
Procesos neurológicos de la motricidad
Unidad 5. La lateralidad
Introducción
La lateralidad y sus tipos
Desarrollo de la lateralidad
La lateralidad en el rendimiento escolar
Unidad 6. La memoria (objetivos y conclusión)
Introducción
Bases neuropsicológicas de la memoria y tipos
Memoria y aprendizaje
Unidad 7. La creatividad
Introducción
Bases neuropsicológicas de la creatividad
El constructo creativo y algunas investigaciones
Factores y rasgos que influyen en la creatividad
Unidad 8. Inteligencia
Introducción
Del enfoque tradicional al propuesto por gardner.
Características y bases neuropsicológicas de las 8 inteligencias
Módulo 3. La evaluación en el aula
Unidad 1. Investigación, evaluación y calidad educativa
Investigación y evaluación
Evaluación vs calidad educativa
La evaluación neuropsicológica de investigación
Unidad 2. Modelos para evaluar capacidades neuropsicológicas e intervenir en el aula
La evaluación docente
Modelos para evaluar e intervenir
+ Complemento formativo: Mindfulness
