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Habilidades de liderazgo y trabajo en equipo

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INTRODUCCIÓN

Curso de Habilidades de liderazgo y trabajo en equipo. ¿Quieres mejorar tus habilidades de comunicación y liderazgo? Este curso está especializado en la mejora de las habilidades de liderazgo en el ámbito laboral, por lo que es un complemento perfecto para cualquier carrera profesional.

¿A quién va dirigida la formación en liderazgo y trabajo en equipo

- Personas interesadas en mejorar sus relaciones interpersonales profesionales y personales.  

- Jefes de equipo que desean optimizar su inteligencia emocional y sus habilidades de liderazgo de cara a la mejora de la gestión de personas. 

- Líderes con personas a su cargo que deseen identificar y optimizar su estilo de liderazgo. 

- Cargos intermedios expuestos a la toma de decisiones diarias.  

- Líderes de proyectos e integrantes de equipos que necesiten conocer técnicas orientadas al logro de resultados. 

Icono apartado programa formativo

PROGRAMA FORMATIVO

  • Bloque 1. Liderazgo 

    Unidad 1. Concepto de liderazgo 

    1.1. Definición de liderazgo 

    1.2. La personalidad del líder 

    1.3. El líder vs gestor 

    1.4. El líder y la meta 

    1.5. Estilos de liderazgo 

    1.6. El líder y sus otras facetas como persona 

    1.7. El líder y su influencia en el entorno 

    Unidad 2. Competencias del liderazgo 

    2.1. Análisis de la situación donde se ejerce el liderazgo 

    2.1.1. En relación con las habilidades del líder 

    2.1.2. En relación con el análisis del entorno 

    2.1.3. En relación con los resultados 

    2.2. Capacidades, habilidades y competencias 

    2.2.1. Competencias de gestión 

    2.2.2. Competencias de comunicación 

    2.2.3. Competencias sociales 

    2.3. El líder del Siglo XXI 

  • Unidad 3. Inteligencia emocional en el liderazgo 

    3.1. Manejo de las emociones al servicio del líder 

    3.2. La motivación 

    3.2.1. Tipo de motivaciones 

    3.2.2. Teoría de motivaciones 

    3.3. Las emociones potenciadoras 

    3.4. Las emociones no potenciadoras 

    3.5. La salud emocional 

    Unidad 4. La comunicación efectiva 

    4.1. El lenguaje más allá de las palabras 

    4.2. Situarse en el lugar del seguidor 

    4.2.1. Rapport: conectar con el interlocutor 

    4.3. La negociación 

    Unidad 5. Coherencia, credibilidad y marca personal 

    5.1. La huella del líder 

    5.2. La marca personal y la omnicalidad 

    5.3. Liderazgo basado en valores 

    5.4. Todos somos líderes y seguidores 

     

    Bloque 2. Coaching 

    Unidad 1. ¿Qué es el coaching? 

    1.1. ¿Para qué sirve el coaching? 

    1.2. El Coach y el Coachee 

    1.3. Ideas equivocadas sobre el coaching 

    1.4. Origen del término "Coach" 

    Unidad 2. Influencias de la filosofía clásica en el desarrollo de la sesión de Coaching 

    2.1. Sócrates (470 – 399 A.C.) 

    2.2. Platón (427 – 347 A.C.) 

    2.3. Aristóteles (384 – 322 A.C.) 

    Unidad 3. Diferentes influencias en el trabajo del desarrollo personal 

    3.1. Influencias de filosofías orientales 

    3.2. Influencias en las últimas décadas 

    3.3. Influencias de la psicología en el coaching 

    3.4. Aportes de la física cuántica y la neurociencia 

    Unidad 4. Corrientes y tipos de coaching 

    4.1. Corrientes del coaching 

    4.2. Tipos de coaching 

    Unidad 5. La sesión de coaching 

    5.1. Proceso de trabajo 

    5.2. El “GROW”. ¿Qué es el modelo GROW? 

    5.3. Posibles preguntas para cada una de las partes del “Grow” 

    Unidad 6. Herramientas prácticas de trabajo 

    6.1. Test de las 30 preguntas previo a sesiones 

    6.2. Test de idoneidad 

    6.3. La rueda de la vida 

    6.4. Lista de valores 

    6.5. Tipos VAK y test de estilo de aprendizaje 

    6.6. Visualización de misión y visión 

    6.7. Creencias limitantes. Formulario para identificarlas 

    6.8. Transformar creencias 

    6.9. Tengo que o elijo 

    6.10. Visualización de epitafios 

    6.11. Tiempo de vida limitado 

     

    Bloque 3. Inteligencia Emocional en la empresa 

    Unidad 1. ¿Qué es la inteligencia emocional? 

    1.1. ¿Para qué sirve la inteligencia emocional? 

    1.2. Claves esenciales de la I.E. Inteligencia emocional 

    1.3. La necesidad del optimismo 

    Unidad 2. La gestión de las emociones 

    2.1. ¿Para qué sirven las emociones? 

    2.2. El miedo 

    2.3. La ira 

    2.4. La frustración 

    2.4.1. La aceptación 

    2.5. La resiliencia 

    2.6. El perdón 

    2.7. La gratitud 

    2.8. La asertividad 

    Unidad 3. La inteligencia emocional en la empresa 

    3.1. El líder con inteligencia emocional 

    3.1.1. Efecto Pigmalión en la empresa 

    3.2. Inteligencia emocional grupal 

    3.3. Mindfulness en el trabajo 

    Unidad 4. Herramientas 

    4.1. Rueda de la vida 

    4.2. Tengo o elijo 

    4.3. Formulario para identificar creencias limitantes 

    4.4. Transformando creencias 

    4.5. Expresar nuestros sentimientos contando nuestra historia 

    4.6. Cambio de actitud: De negativa a positiva 

    4.7. Autoestima 

     

    Bloque 4. Planificación y organización del trabajo 

    Unidad 1. Planificación y organización en el trabajo 

    1.1. ¿Qué entendemos por planificación y organización en el trabajo? 

    1.2. Diferencia entre eficacia y eficiencia aplicada a la planificación y organización en el trabajo 

    1.3. Pasos de la planificación 

    1.4. Fijar propósitos y objetivos para planificar (Método S.M.A.R.T.) 

    1.5. Análisis D.A.F.O. y planificación estratégica 

    1.6. Cómo realizar la planificación 

    1.6.1. Auto-liderazgo y Liderazgo 

    1.6.2. Trabajo en equipo 

    Unidad 2. Técnicas y herramientas para organizar nuestro trabajo y nuestro tiempo 

    2.1. Introducción 

    2.2. Creación de nuevos hábitos 

    2.3. Tu espacio de trabajo 

    2.4. Organiza tu jornada diaria 

    2.5. Organiza una semana de trabajo 

    2.6. Tecnología y herramientas de planificación y organización 

    2.7. Evaluación de la planificación y organización 

Icono apartado descripcion y metodología

DESCRIPCIÓN Y METODOLOGÍA

Objetivos de la formación 

- Conocer las habilidades a nivel de personalidad que puede desarrollar un líder. 

- Conocer los distintos tipos de estilos de liderazgo que existen. 

- Conocer las distintas competencias que debe poseer un líder. 

- Entender la motivación y sus tipos como forma de mantener un liderazgo. 

- Conocer las emociones potenciadoras y no potenciadoras en el liderazgo. 

- Entender la comunicación eficaz como base fundamental para lograr el éxito en el contexto empresarial. 

- Identificar y entender la coherencia y la credibilidad como elementos que construyen la marca personal del líder. 

- Conocer con profundidad el concepto del coaching y las partes que participan en él. 

- Conocer las raíces de su metodología. 

- Conocer las principales influencias de diferentes campos. 

- Saber llevar a cabo un proceso de coaching. 

- Conocer las principales herramientas prácticas para llevar a cabo un proceso de coaching. 

- Conocer qué es la inteligencia emocional y para qué sirve. 

- Conocer las claves esenciales de la inteligencia emocional. 

- Saber para qué sirven las emociones. 

- Conocer algunas de las emociones que más nos influyen en nuestro comportamiento. 

- Ser consciente de la importancia de la gestión emocional sana en las empresas. 

- Conocer cómo puede actuar un líder con inteligencia emocional. 

- Saber cómo afectan las emociones a nivel grupal en el trabajo. 

- Conocer el concepto y las técnicas de Mindfulness. 

- Conocer diferentes herramientas para la gestión de las emociones y cómo utilizarlas dependiendo de las circunstancias. 

- Entender en qué consiste la planificación y la organización en el trabajo diferenciando entre eficacia y eficiencia. 

- Conocer cuáles son los pasos y cómo se realiza la planificación. 

- Conocer los propósitos y objetivos para planificar. 

- Entender la capacidad de liderazgo y auto-liderazgo. 

- Conocer en qué consiste el trabajo en equipo y los roles que se dan en el mismo. 

- Conocer nuevos hábitos para la planificación y organización del trabajo y del tiempo. 

- Conocer y entender las técnicas y herramientas tecnológicas para organizar nuestro trabajo y nuestro tiempo. 

COMPETENCIAS QUE ADQUIRIRÁS

Competencias profesionales tendrás tras la realización del curso: 

- Competencias de liderazgo y autoliderazgo. 

- Capacidad de motivación. 

- Coaching. 

- Inteligencia y gestión emocional. 

- Trabajo en equipo. 

- Organización de tareas y personas. 

Icono apartado preguntas frecuentes

PREGUNTAS FRECUENTES

  • ¿Qué son los Cursos Online?
  • La formación online son cursos que se realizan de manera no presencial a través de dispositivos que tengan conexión a internet, como por ejemplo teléfonos smartphones, tablets, ordenador de sobremesa, portátiles, etc. Los estudiantes que cursan formación online pueden estudiar desde su casa o desde cualquier sitio con conexión a internet.
  • ¿Para qué me sirve el curso online?
  • Con los cursos online podrás formarte en la especialidad que desees y adquirir los conocimientos en los que estabas interesado. Además, disfrutarás de todas las ventajas de realizar un Curso Online: Flexibilidad horaria. En cualquier lugar: podrás hacerlo sin salir de casa. Podrás acceder a una oferta de estudios muy amplia, con cursos específicos que no encontrarías en tu provincia. Contenidos actualizados y variedad de formatos gracias a las nuevas tecnologías Podrás ahorrar tiempo y también dinero Formación continua: podrás estar siempre formándote.  
  • ¿Qué título obtengo con el curso online?
  • Al finalizar su curso online y superar todas las pruebas con éxito, recibirás un diploma acreditativo de Audiolís, que certifica que has adquirido correctamente los conocimientos que se han impartido en el curso.
  • ¿Cuándo podría empezarlo? 
  • En Audiolís contamos con cursos que tienen convocatoria y cursos de libre acceso. Los cursos con convocatoria tienen fecha de inicio y fin. Se realizan con grupos de alumnos/as que comienzan la formación simultáneamente con el fin de poder realizar actividades colaborativas que mejoren el aprendizaje (webinars, debates, tareas conjuntas...). Los cursos de libre acceso están abiertos durante todo el año y se pueden comenzar en un plazo de 24 horas aproximadamente desde que se realiza el pago.  
  • ¿Cuánto tiempo tengo para realizarlo?
  • Tendrás un año de acceso a tu curso, para que puedas finalizarlo a tu ritmo. Sin embargo, si has comprado un curso tutorizado, el tiempo de tutorización es limitado y se te indicará antes de la compra del producto. Una vez finalice este plazo, tu formación deberá ser autodidacta.
  • ¿Cómo accedo al campus?
  • Cuando realices el pedido, procederemos a matricularte en tu curso. Cuando todo esté listo, recibirás un email con tus claves de acceso y unas sencillas instrucciones que te ayudarán en tu primer acceso a la plataforma. Para entrar en el campus solo tienes que acceder a esta web: https://aula.audiolis.com/ o pinchar en la parte superior de nuestra página en el botón que dice “Campus Virtual”.
  • ¿Cómo sé si mi curso tiene tutorización?
  • Audiolís cuenta con dos formatos de cursos: Tutorizados y Autodidactas Los cursos tutorizados son aquellos en los que un/a docente realizará un exhaustivo seguimiento de tu avance formativo y estará a tu disposición para la resolución de dudas y consultas. Esta tutorización tiene unas horas estipuladas que varían en función de la carga lectiva del mismo. En la ficha del curso podrás comprobar cuanto tiempo dispones de tutorización. En los cursos Autodidactas tú serás el que gestione su propio avance, teniendo a tu disposición todos los recursos necesarios. Además, tendrás a tu disposición a nuestro equipo de orientadores de formación, que te darán consejos y apoyos para ayudarte a superar la formación. En cada producto se indicará en qué formato se imparte el curso, antes de su compra y matriculación. Si tienes alguna duda sobre estos aspectos, recuerda que puedes escribirnos por chat o llamarnos por teléfono.
  • ¿En qué consiste la tutorización?
  • El tutor/a será un/a docente especializado/a en el área de formación de tu curso. El primer día del curso te dará la bienvenida al mismo y a lo largo del tiempo que dura la tutorización realizará un exhaustivo seguimiento: corregirá tus actividades, resolverá las dudas que le plantees y estará a tu disposición para cualquier duda o consulta que quieras realizar.
  • ¿Cómo hablo con mi tutor?
  • Tienes varias formas de ponerte en contacto con tu tutor: email, chat, foros, webinars... y podrás encontrarlos todos ellos en tu plataforma virtual. Al iniciar el curso recibirás un correo elecrónico en el que te explicaremos las distintas formas de comunicación y los teléfonos disponibles para hablar con tu tutor/a. También tienes un teléfono gratuito a través del cual contactar con tu tutor/a en el horario estipulado para ello (900 10 14 94).
  • ¿Cómo puedo pagar el curso online?
  • A través de nuestra web www.cursosaudiolis.com puedes gestionar la compra del curso online que quieras. Para ello, solo tienes que agregar el producto al carrito y registrarse con tus datos, para luego escoger el método de pago que prefieras. Puedes consultar los métodos de pago disponibles en este enlace: https://www.audiolis.com/cursos-de-formacion/pago-seguro En Audiolís queremos ofrecerte el mayor número de posibilidades de pago o financiación. Por ello ponemos a tu disposición nuestra web en la que encontrarás todos los certificados y en la que podrás gestionar el pago y la matrícula del mismo escogiendo entre estas opciones: Pago seguro con tarjeta (TPV Sabadell) Pago con Paypal Pago a plazos o financiación con Sequra (sujeto a aprobación) Pago por transferencia bancaria directa con Sofort.
  • ¿Se puede financiar?  
  • Audiolís ofrece estupendas condiciones de financiación a través de Sequra, empresa especializada en financiación de formación. Consulta en cada producto las condiciones de pago y financiación con Sequra.  
  • ¿Cómo son las pruebas de evaluación?
  • Existen dos tipos de pruebas de evaluación: las tareas y los cuestionarios. Las tareas son ejercicios prácticos, en los cuales encontrarás un enunciado en el cual se te detallará de forma clara que tienes que hacer. Normalmente desarrollarás la tarea en el apartado destinado para ello en plataforma, pero también puedes subir un documento. Una vez entregado el ejercicio, tu tutor/a corregirá la tarea y asignará una calificación que podrás consultar en la pestaña correspondiente junto con la respuesta de corrección. Los cuestionarios son ejercicios tipo test, en los que se realizarán varias preguntas con tres respuestas posibles, siendo sólo una correcta. Estos cuestionarios son autoevaluables, esto quiere decir que se corrigen solos y una vez finalizados, tu nota aparecerá automáticamente. Siempre que quieras podrás revisar tus notas en el apartado “Calificaciones” que se encuentra en la zona de la izquierda del curso, en el bloque “Navegación”.  
  • ¿Cuándo recibiré mi diploma?
  • Una vez que finalice la formación, superes con éxito las pruebas de evaluación y cumplimentes nuestro cuestionario de calidad, podrás descargarte automáticamente tu diploma en la misma plataforma. En caso de ser un título homologado, por ejemplo, por la Universidad de Nebrija, el plazo máximo es de 1 año. Si la formación que has realizado es homologada por alguna institución formativa diferente a Audiolís, al terminar el curso recibirás nuestro título de finalización del curso.  
  • ¿Hasta cuándo estará disponible este curso?
  • Los Cursos online con convocatorias estarán disponibles cuando se anuncien las mismas. En cuanto a los Cursos Online sin convocatorias estarán disponibles durante todo el año, aunque podrán ser eliminados del catálogo por estar desactualizados o por cualquier otro motivo. Para los Cursos online con convocatorias se te comunicarán las fechas de inicio y fin de los mismos antes de la compra. En cuanto a los Cursos Online sin convocatorias, tendrás todo un año para completar tu formación.
  • ¿Se puede devolver?
  • Audiolís permite anular la solicitud de matrícula en un plazo de 48 horas tras realizar la compra. Esta anulación de la matrícula se puede realizar siempre y cuando: No se haya accedido al Campus Virtual. No se haya usado el servicio de tutorías. No se haya desprecintado ni manipulado el material formativo, en el caso de curso a distancia. Para notificarnos el desistimiento el alumno deberá descargar y cumplimentar este formulario de desistimiento, que podrá enviar por correo electrónico a hola@audiolis.com. Para solicitar la anulación, debe contactar con nosotros: hola@audiolis.com o en los teléfonos 951 55 05 53 y 910 88 80 81. Para saber más puede consultar las Condiciones Generales de Compra. Audiolís también permite el desistimiento hasta 14 días después del momento de la compra del Curso Online.
  • ¿Qué garantías tengo?
  • El cliente tiene derecho a desistir de la matrícula o la compra del producto formativo si el curso no corresponde con el solicitado o no cumple con sus expectativas. En este caso, Audiolís procederá a la devolución del importe abonado.

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