Curso de francés B1 / B2 de preparación a exámenes DELF - Presencial

Curso de Francés B1 / B2 con el prepararte para poder presentarte con garantías a los exámenes DELF de la Alianza Francesa -Alliance Française- y conseguir tu titulación B1 o B2. Potencia tu nivel de idiomas con este curso de Francés B1 / B2

  • Fecha de inicio: Abierta convocatoria de inscripciones para la 2ª edición
  • Horario y días: 09:00 a 11:00. Lunes, miércoles y viernes. 
  • Categoría: Idiomas
  • Duración: 100 horas - Intensivo
  • Modalidad: Presencial
  • Ubicación del aula: Audiolís Málaga (C/Mendívil, 2)

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Horas: 100
Modalidad: Presencial

Objetivos del curso

Curso de preparación para poder presentarse con garantías a los exámenes DELF de la Alianza Francesa -Alliance Française- y conseguir tu titulación B1 o B2.

¿A quién va dirigido?

Especialmente dirigido a alumnos universitarios que quieran conseguir su acreditación de nivel B1 en el idioma francés para poder superar su formación y obtener una beca Erasmus en un país francófono y para aquellas personas que quieran obtener su acreditación para poder optar a las oposiciones de educación bilingüe en idioma francés, incluidos actuales interinos del sistema de educación público.

Para qué capacita este curso

Para la obtención de la acreditación B1 / B2 tras presentarse a Examen Oficial de la Allianza Francesa, única entidad autorizada para emitir dicha titulación.

Salidas profesionales

Requisito indispensable para poder optar a las plazas bilingües de idioma Francés en las oposiciones de Educación, tras el inicio de la nueva normativa en el año 2016.

Programa formativo

DOSSIER I. IDENTITÉ, ORIGINES, INTINÉRAIRES DE VIE, LANGUAGES, LA LANGUE DES JEUNES, INMIGRATION. Racines

Objectifs communicatifs et savoir-faire:

  • Écrire une letter de motivation.
  • Préparer un entretien d´embauche.
  • Evoquer le passé.
  • Exprimer des raports de temps.
  • Retracer son histoire et son parcours.

Objectifs Grammaticaux:

  • Les temps du passé.
  • L´accord des participes passés.
  • Les articulateurs de temps

Objetifs lexicaux:

  • Origines grecques et latine des mots français.
  • Le langage imagé de la rue et du quotidian.

 
DOSSIER II. L'AMOUR, LE COUPLE, LA FAMILLE, L'EVOLUTION DES RELATIONS FAMILIALES, LA RÉPARTITION DES TÂCHES, LES CORPS ET LA SANTÉ. Privé
Objectifs communicatifs et savoir-faire:

  • Décrire des symptômes de maladie au médecin.
  • Exprimer et décrire un problème de santé.
  • Exprimer son point de vue sur la familla.
  • Exprimer des sentiments.

Objectifs Grammaticaux:

  • L´expression des sentiments
  • Le subjonctif et l´infinitif présent et passé
  • L´expression de la certitude et du doute
  • Indicatif ou subjonctif?

Objetifs lexicaux:

  • Le lexique du corps, de la douleur, du soulagement.
  • Les sentiments
  • Les expressions pour donner son avis.

 
DOSSIER III. LA VILLE ET SES DERNIERS CHANGEMENTS, L'HABITAT RURAL ET URBAIN, LA MAISON ET L'ENVIRONNEMENT, LES GRANDS ENSEMBLES, LES UTOPIES URBAINES, L'ARCHITECTURE ET LE PATRIMOINE. Domicile
Objectifs communicatifs et savoir-faire:

  • S´informer sur la location d´un appartement.
  • Exposer un problème d´ habitat, de location.
  • Décrire un lieu de vie, un espace, des objets.
  • Débattre sur les transformations urbaines.

Objectifs Grammaticaux:

  • La qualification: par des pronoms relatifs simples et composés, par un nom.
  • Le passif et la forme passive pronominale.
  • La cause et la conséquence.
  • La concession et l´opposition.

Objetifs lexicaux:

  • Le lexique de l´habitat écologique.
  • La construction et les finitions.
  • Les préfixes et suffixes de la transformation.
  • Les noms composés.

 
DOSSIER IV. INFLUENCES DE L'EDUCATION, LA INFORMATION SCOLAIRE ET UNIVERSITAIRE, LA FORMATION CONTINUE, LES ÉTUDES À L'ÉTRANGER, LE RÔLE DES SPORTS ET DES VOYAGES, LES NOUVELLES TECHNOLOGIES. Grandir
Objectifs communicatifs et savoir-faire:

  • Demander des informations sur des cours par correspondence.
  • Demander des precision sur le fonctionnement d´une école.
  • Exprimer son intérêt.
  • Exprimer des souhaits, des buts et des intentions.
  • Débattre sur les voyages comme moyen de se construire et d´apprendre.

Objectifs Grammaticaux:

  • Les expressions du souhait.
  • Subjonctif imparfait et plus-que-perfait.
  • Les expressions du but.
  • Les relatives au subjonctif.

Objetifs lexicaux:

  • Savoir et connaître.
  • Capacités et compétences.
  • Les mots de l´intention et des objectifs.
  • Les expressions courantes pour signifier la réalisation de ses objectifs.

 
DOSSIER V.L'IMPORTANCE DU TRAVAIL DANS LA VIE, LES JEUNES, LES FEMMES, LES TRAVAILLEURS DE L'OMBRE, LES CONTRATS, LES PROFESSIONNELS QUI PARLENT ET CEUX QUI VIENNENT, LES RELATION DANS L'ENTREPRISE, LES LOIS SUR LES TRAVAILEURS MIGRANTS Professionnel
Objectifs communicatifs et savoir-faire:

  • Donner des informations sur des conditions d´embauche et le contrat de travail.
  • Faire une demande par écrit à sson employeur.
  • Rapporter les propos d´autrui.
  • Débattre sur les conditions de travail et la mobilité professionnelle.

Objectifs Grammaticaux:

  • Les conditionnel présent et passé.
  • Les pronoms personnels et la double pronominalisation.
  • Le discourse rapporté au passé.

Objetifs lexicaux:

  • Les expressions famillères avec des pronoms.
  • Polysémie: mettre et prendre.
  • Les contructions adjectivales.
  • Les verbes introducteurs pour rapporter un discours.
  • Synonymie et précision: le verbe dire.

 
DOSSIER VI. LES DIFFÉRENTES TYPES DE PLAISIRS ET DE BONHEURS: GUSTATIFS, ARTISTIQUES, LITTÉRAIRES, LES GOÛTS ET LES SAVEURS, LES ÉCRIVAINS D'AUJOURD'HUI Plaisirs
Objectifs communicatifs et savoir-faire:

  • Apprécier des mets et les spécialités gastronomiques françaises.
  • Donner son avis sur un restaurant.
  • Écrire une critique gastronomique.
  • Idintifier des goûts et des saveurs.

Objectifs Grammaticaux:

  • Les expression de la condition et de l´hypothèse.
  • Le ne explétif avec à moins que….
  • Synthèse sur les articles ( définis, indéfinis, partififs…)

Objetifs lexicaux:

  • Lexique du goût et des saveurs, de l´appréciation d´un produit.
  • Les mots pour apprécier une oeuvre artistique.
  • Les figures de style: métaphore, image et comparaison.

 
DOSSIER VII. LES CROYANCES, LA RELIGION, LES VALEURS MORALES, LA TOLÉRANCE, LA POLITIQUE, LA CITOYENNETÉ, LA PARITÉ, LA DÉMOCRATIE, L'HUMANITAIRE. Convictions
Objectifs communicatifs et savoir-faire:

  • Convaincre en faveur d´une cause citoyenne.
  • Exprimer des avis sur la participation politique.
  • Exprimer des opionions nuancées.
  • Présenter et defender les valeurs auxquelles on tient.

Objectifs Grammaticaux:

  • La mise en relief
  • Le gérondif, le participe présent et l´adjectif verbal.

Objetifs lexicaux:

  • Le mots de l´élection.
  • Les euphémismes et les expressions “ politiquement correctes”.
  • La place des adjectifs.
  • Le changement de sens de certains adjectifs selon leer place

 
DOSSIER VIII. PARTICULARISMES RÉGIONAUX, COLLECTIVIRÉS, MINORITÉS, LANGUAGEWS RÉGIONALES, LANGUAGES EUROPÉENNES, L'ATTACHEMENT AUX TRADITIONS
Objectifs communicatifs et savoir-faire:

  • Revendiquer des droits.
  • Exprimer son disaccord, son hostilité.
  • Argumenter pour s´opposer à une decision.
  • Présenter différents particularismes d´une region ou d´un pays.
  • Débattre sur le choix des langues dans un État multilingue.

Objectifs Grammaticaux:

  • Les pronoms indéfinis
  • Synthèse sur les pronoms ( indéfinis, possessif, démonstratif et relatifs)
  • Synthèse sur les articulateurs logiques ( cause, consequence, concession, but, hypothèse)

Objetifs lexicaux:

  • Le lexique de la revendication, de l´opposition et du désaccord.
  • Les droits et les devoirs
  • L´emploi figuré de prépositions de lieu.
  • Les préfixes privatifs.
  • Les antonymes.

 
DOSSIER IX. LES CAUSES ET LES EFFETS DE LA MONDIALISATION, LE PASSÉ ET LE FUTUR, LES TRANSFORMATIONS DU MONDE, LA DISPARATION D'OBJETS ET DE MÉTIERS, LES INNOVATION, LES PERSPECTIVES POUR LE MONDE DE DEMAIN Rétrospectives et prospectives
Objectifs communicatifs et savoir-faire:

  • Exprimer des opinios sur un phénomène de societé contemporain.
  • Écrire une lettre dans une rubrique du courrier des lecteurs.
  • Exprimer des degrés dans l´appréciation et les jugements.
  • Comparer des faits et des chiffres.

Objectifs Grammaticaux:

  • Synthèse sur les temps et les modes verbaux ( présent, passé, futur indicatif,subjonctif)
  • La comparaison, les degrés de la comparaison.

Objetifs lexicaux:

  • Les mots empruntés aux autres langues.
  • Le lexique de la ressemblance et des divergentes.
  • Le mots de l´évolution et du changement.

 

Dónde se realizan los exámenes presenciales y cómo son

La formación se realiza en nuestro centro de formación presencial en Audiolís Málaga, en Calle Mendivil Nº2, Málaga.

A lo largo del curso, se realizarán trabajos y exámenes de evaluación preparatorios para que el alumnado se pueda presentar y superar el examen oficial de la Alianza Francesa

Metodología

La metodología del curso se basará en clases magistrales eminentemente prácticas donde el alumnado aprenderá a manejarse en el idioma y obtener las competencias necesarias para dominarlo y superar el examen oficial DELF.

Horas100
ModalidadPresencial

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Curso de francés B1 / B2 de preparación a exámenes DELF - Presencial Mendívil

Curso de francés B1 / B2 de preparación a exámenes DELF - Presencial Mendívil

Curso de Francés B1 / B2 con el prepararte para poder presentarte con garantías a los exámenes DELF de la Alianza Francesa -Alliance Française- y conseguir tu titulación B1 o B2. Potencia tu nivel de idiomas con este curso de Francés B1 / B2

  • Fecha de inicio: Abierta convocatoria de inscripciones para la 2ª edición
  • Horario y días: 09:00 a 11:00. Lunes, miércoles y viernes. 
  • Categoría: Idiomas
  • Duración: 100 horas - Intensivo
  • Modalidad: Presencial
  • Ubicación del aula: Audiolís Málaga (C/Mendívil, 2)
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